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外语学院2020年度研究生“学术周”活动圆满落幕

发布日期: 2020-11-16   作者:   浏览次数 10


20201113日下午1时,外语学院2020年度“学术周”答辩活动如期而至。经过前期细密严谨的评审,本届“学术周”共有13篇论文进入答辩环节,分别来自于4名硕士生与9名博士生。根据论文选题所涉及的不同领域,该13篇论文被分为“语言教育”与“文学文化”两个组别,分别于外语学院319333教室进行展示。

本次答辩的教师评委共有9位老师,他们分别是语言教育组的何刚、赵刚、张浩敏老师,以及文学文化组的袁筱一、侯敏跃、金衡山、梁超群老师。九位老师秉承严谨治学的学术精神以及公平公正的态度,认真聆听了各位同学们的展示,对于论文中的问题或不足之处进行了细致点评,并就论文内容和研究重点等方面提出了诸多建设性意见。答辩期间,点评老师们与学生之间深入交流、不时碰撞出思维的火花。这不仅为答辩者拓展了论文思路与完善途径,还为在座的各位听众同学们带来了诸多启示。

答辩正式开始前,主持人对“学术周”活动作了简要介绍。随后,引人入胜的学术答辩活动便正式拉开了帷幕!每位同学有10分钟的展示时间与10分钟的答辩时间,每位同学答辩结束后,评委老师立即对选手的表现进行打分评价(严格遵循导师规避原则)。同时,现场的志愿者同学实时计分并填写获奖证书。过程中,两会场皆秩序井然,浓厚的学术氛围中不乏生趣。

319答辩现场)

333答辩现场)


最终,语言教育组共产生了硕士一等奖一名,硕士二等奖一名,博士一等奖两名,博士二等奖两名;文学文化组共产生了二等奖七名。

语言教育组

层次

姓名

专业

论文题目

奖项

硕士

王迟迟

外国语言学及应用语言学

概念整合理论视角下《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书的隐喻翻译研究

二等奖

硕士

朱雍华

外国语言学及应用语言学

新冠疫情下的青年医务工作者身份建构

一等奖

博士

韩玉婷

外国语言学及应用语言学

词汇习得中的跨语言异同:中国大学生日语学习的实证研究

一等奖

博士

林洁心

外国语言学及应用语言学

英汉语音意识对汉语儿童英汉语读写能力发展的双向预测作用

一等奖

博士

邢丽莉

外国语言学及应用语言学

动态评估在二语语用能力培养中的应用

二等奖

博士

朱倩颖

外国语言学及应用语言学

试论英语学习型词典对二语写作同伴反馈语言质量的提升作用----以《牛津英语同义词学习词典》为例

二等奖



文学文化组

层次

姓名

专业

定稿题目

奖项

硕士

王笑晗

英语语言文学

王子灵魂的双身——哈姆雷特与诗哲之争

二等奖

硕士

张雯茜

英语语言文学

拥抱世界的好莱坞:多元的风景与缺席的美国叙事
——2018-2019
年好莱坞电影内外的美国大众文化

二等奖

博士

郭舒昱

英语语言文学

论《汗水》的怀旧

二等奖

博士

龙冰淳

英语语言文学

印太战略背景下,中美两边下注的澳大利亚是否能获得双赢?

二等奖

博士

田甜

英语语言文学

新冠疫情时代下澳大利亚对华政策及原因剖析

二等奖

博士

王丽川

英语语言文学

论《喜福会》中的“异托邦”呈现

二等奖

博士

张成成

英语语言文学

流动的身份:论盖尔·琼斯《六十盏灯》中的家、旅行与跨文化去/

二等奖


(语言教育组 合影)

(文学文化组 合影)

       活动最后,评委老师们为获奖同学颁发证书并合影纪念,几位老师毫不吝啬于与同学们分享做学术研究的经验,并表达了对同学们诚挚的鼓励与期盼。“学术周”是外语学院一年一度的重要学术交流平台,希望今后的广大硕士生、博士生们能够积极参与、密切交流、互通有无,共同推进外语学科学术研究的不断进步!

(撰稿:程晓红 张蒙 郭佳佳   摄影:钱怡婧 张雨峥)